Atividade3

Atividade 3

Atividade:03
Acadêmica: Rosileide Maria Fortuna   turma Lpp004
Lista de requisitos (Carlos Nogueira Fino)
- Ser adequado ao desenvolvimento das competências no currículo nacional do ensino básico.

- Respeitar os objetivos e conteúdos dos programas.

- Ser adequador ao nível etário dos alunos.

- Se utilizado pelos alunos e professores.

- Desenvolve uma metodologia facilitadora e enriquecedora das aprendizagem

- Motiva para saber estimula o recurso a outras fontes de conhecimento e a outros materiais didáticos

- Permite percursos pedagógicos diversificados.

-Fornece informações correta atualizada,relevante e adequada aos alunos a que se destina.

- Promover a educação para a cidadania.

- Os textos são claros,rigorosos e adequados ao nível de ensino e a diversidade do aluno a que se destinam.

Atividade 1

Disciplina	Conteúdo	Tecnologia	Oportunidade de Ensino
Matemática	Números	Celular	Através dos contatos da agenda do celular
Ciências	Animais Vertebrados e Invertebrados	Datashow	Através de exposição de figuras de animais
Geografia	O mapa do Estado Amapá	O Globo	Identificando a localização geográfica
História	O Municipio de Pedra Branca do  Amapari	DVD	Através de aulas audio-visuais

OBS:Acadêmicas: Rosileide Maria Fortuna e Josileni Cantidio

Turma:Lpp 04 Campus II

OBS: A acadêmica Josileni Cantidio participou desta atividade com Rosileide Fortuna

atividade lista de requisitos darcy pimentel

·         Ser adequado ao desenvolvimento das competências definidas no Currículo Nacional do Ensino Básico.

·         Respeitar os objetivos e conteúdos dos Programas/Orientações Curriculares,

·         Possuir qualidade científica e pedagógica.

·         Ser adequado ao nível etário dos alunos.

·         Ser utilizado pelos alunos e pelo professor.

·         Situada e significativa.

·         Estimula a autonomia e a criatividade.

·         Motiva para o saber e estimula o recurso a outras fontes de conhecimento.

·         Que estimule o desenvolvimento cognitivo, permitindo a aplicação, com a ajuda de. Outro mais capaz (par ou professor).

·         Que permita a criação de artefatos que sejam externos e partilháveis com os outros.

·         Que favoreça a negociação social do conhecimento (que é o processo pelo qual os aprendizes formam e testam as suas construções em diálogo com outros indivíduos e com a sociedade em geral).

Atividade: 01 Marilene

Disciplina	Conteúdo	Tecnologia	Oportunidade de Ensino
Língua Portuguesa	Formaçâo de Palavras e Frases	Computador	Atraves de frases e palavras ditadas pelo professor
Matemática	calendário	celular	Através dos dias da semana e mês
Ciências	Os diversos tipos de animais no seu habit natural	Aparelhos de TV e DVD	Fazendo com que visualizem através de vídeos
Geografia	Paisagens Naturais	Data Show	Mostrando os diversos tipos de paisagens

Aluna: Marilene de França

Professor:Adeildo Telles

Disciplina: Tecnologia Aplicada a Educação